作息紊乱、国家卫生健康委建议从24月龄开始进行屈光筛查;学龄前和学龄期持续监测 ,是目前证据较为一致 、
严控近距离用眼
严格执行“20-20-20”护眼法则 。避免近距离长时间使用屏幕较小的电子产品 。研究表明,睡眠不足。有高度近视家族史 、练字、
规律作息
、早产等高危因素儿童更应坚持定期监测视力 。蛋类、还是使用电子产品,避免光线直射眼睛,不长期开小夜灯 。不背光、无法放松
,孩子长期在昏暗环境下写作业。距离为屏幕对角线长度的4~6倍
。延缓远视储备消耗
。增加日间户外活动可降低儿童近视发生风险
,有些小学生每日睡眠时长不足10小时、睫状肌如果长期持续收缩痉挛,睡眠不足可能与儿童近视风险增加有关
,开启新的学习征程 。了解孩子视力 、 暑假结束了,儿童青少年每天日间户外活动时间应不少于2小时,应结合年龄、长时间写作业、饮食上减少蛋糕、 保障日间户外活动 不必追求高强度运动,骑行、不少家长严格限制孩子玩手机 ,眼睛得不到充分休息,糖果等高糖食品的摄入,写作业 ,应休息远眺10分钟
。桌面平均照度不低于300勒克斯(lux)。在休息时段,不依赖所谓“护眼食物”或保健品预防近视
。夜间学习时同时开启房间主灯与桌面护眼台灯
,却默许孩子连续伏案3~4个小时刷题、眼轴变化情况。不要继续玩拼图、 日间户外活动不足 。早睡早起
。明暗反差过大会造成眩光;有些孩子喜欢趴在床上或侧躺在沙发上看书 ,散步、一般情况下 ,无论是看书
、每天累计时长不宜超过1小时;学习目的使用视屏类电子产品时
,建立儿童视力和眼屈光发育档案。 读写和照明环境不规范 。或每周累计达到14小时。读写环境应采光良好、避免在关灯后的黑暗环境中长时间使用电子产品。屈光状态及其他风险因素综合判断
。户外活动同样可以进行
。趴着
、每连续近距离用眼20分钟
,而不是只在晚上遛弯。尽量选用屏幕较大的电子设备,奶类 、乘车时阅读或看电子屏幕 。中小学生非学习目的使用视屏类电子产品时, (来源 健康中国)
近距离用眼过度。现有研究提示,高中生保持8小时 ,3~6岁幼儿尽量避免接触视屏类电子产品。绘画、书本距离眼睛一尺 ,远视储备并不是所有年龄儿童都对应一个固定的“标准值” ,暗光读写。行走 、杜绝在躺卧 、比如 ,阅读绘本等 ,开阔的视野能放松眼睛 ,握笔指尖距离笔尖一寸(约3.3厘米)。视疲劳持续累积 ,屈光度 、照明充足,加快近视进展。简单易行的近视预防措施 。平板电脑等视屏类电子产品。搭积木、加快近视进展。使用视屏类电子产品30~40分钟,尽量把户外活动安排在白天,露营 、不挑食 、
定期监测屈光发育
家长要定期带孩子检查,豆制品及新鲜蔬菜水果,
分年龄管控电子产品使用时长。
规范读写姿势,眼睛离电脑屏幕距离不能少于50厘米 ,3岁以下婴幼儿不建议使用手机 、均衡膳食
保证充足睡眠 ,
